Si l’oferta de línies pel curs 2025-2026 a Terrassa inclou dos grups menys a I3 i vuit menys a primer d’ESO, es deu a l’oferta inicial que plantegen els Serveis Territorials d’Educació tenint en compte les necessitats de la ciutat. La seva directora, Montserrat Capdevila, fa èmfasi en el concepte “inicial”, perquè tot s’ajusta en funció de la demanda estudiada amb les Taules Locals de Planificació i l’Ajuntament. Es posa el focus en les dades de l’exercici anterior, les condicions demogràfiques de la ciutat, i de forma compartida es desenvolupa la proposta de planificació pel proper curs. Com que és la primera proposta, si durant el procés de preinscripció hi ha més demanda de la inicialment prevista, justifica que sempre es pot reajustar.
La directora dels Serveis Territorials explica que “no es recomana sortir amb una oferta més àmplia de la que necessita la ciutat”, per tant, el seu objectiu és adaptar-ho el màxim possible a aquestes necessitats. Per això, avisa que es tracta d’un procés inicial, i que cal veure com es desenvolupa tot plegat. Capdevila afegeix que “l’oferta inicial a Terrassa ha estat conservadora en algunes zones, oferit-se ràtios de fins a 18 i 19 infants per a I3”, fet pel qual es busca no perjudicar cap centre deixant-lo penjat amb poca demanda.
Dades d’Educació revelen que per aquest proper curs, es preveuen 1.809 infants nascuts el 2022 susceptibles de ser escolaritzats a I3 a Terrassa. Una xifra que no expressa pas seguretat sobre les inscripcions del curs perquè al cap i a la fi, no és obligatori i és un procés flexible. Pel que fa a la secundària, les dades mostren uns 2.400 estudiants aproximadament, susceptibles de ser escolaritzats a primer d’ESO. Dades que tampoc s’han de llegir al peu de la lletra perquè en aquest cas, depenen també de la “matrícula vida”, que depèn molt dels moviments demogràfics.
Per això, Capdevila exposa que aquesta oferta inicial pels grups de primer d’ESO depèn d’aquesta “matrícula viva”, i es basa en l’adaptació de l’oferta dels estudiants de sisè de primària, que han de ser promocionats a la secundària.
Els Serveis Territorials d’Educació continuen en contacte constant amb l’Ajuntament de Terrassa per seguir de ben a prop aquest procés. Montserrat Capdevila entén la preocupació del consistori per vetllar per la millor oferta per la ciutat. Aquest dimecres mateix ha tingut contacte amb la regidoria d’Educació, en una trobada definida com a “fructífera” per tenir en compte les necessitats del futur educatiu de Terrassa.
Educació preserva els noms dels centres que veuran reduïda la seva oferta de línies per respecte i no condicionar ningú a l’hora de la preinscripció.
