L’escola Creixen de Terrassa ha guanyat la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives a la UAB. El tema a debatre ha estat si cal regular les xarxes socials per combatre la desinformació. La distinció a la millor oradora se l’ha endut Paula Escribano Massa, alumna de l’Institut Jaume Cabré, també de Terrassa.
L’equip de Creixen, format per Eva Escaño, Carla Borrego, Sara Cabezas, Laura López i Martina Teres, ha guanyat davant dels equips de 23 centres de secundària i instituts del Vallès Occidental i Oriental i de Barcelona. Els debats es van fer al llarg de la setmana passada a la UAB i el guanyador representarà aquesta universitat a la gran final de la Lliga de Debat de la Xarxa Vives que es farà a València al març.
La millor oradora, terrassenca
El conjunt finalista ha estat l’Institut Vilanova del Vallès (d’aquesta població) i la millor oradora ha estat Paula Escribano, de l’Institut Jaume Cabré de Terrassa.
L’equip de Creixen es va enfrontar el divendres passat, 17 de febrer, al migdia, davant l’altre equip finalista, l’Institut Vilanova del Vallès. Tots dos grups van arribar a la final després d’intensos debats diaris, des del dilluns 13 de febrer, a la Sala Teatre de la UAB.
Paula Escribano, de l’Institut Jaume Cabré
En total, la participació ha estat de 24 centres de secundària i instituts. El tema a debatre enguany ha girat al voltant de la pregunta “Cal regular les xarxes socials per combatre la desinformació?”
A València
L’Eva, la Carla, la Sara, la Laura i la Martina representaran a la UAB en la final de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives, que tindrà lloc a la Universitat de València, del 22 al 24 de març i que enfrontarà als 15 equips classificats a les fases locals prèvies de cadascuna de les universitats de la Xarxa Vives. El premi d’aquesta fase local consisteix en la participació a la fase final amb les despeses cobertes respecte del viatge i l’allotjament de tots els membres de l’equip titular.
Equips finalistes i jurat del concurs de la UAB
Com destaca la Universitat Autònoma, les lligues de debat “volen promoure els valors d’una societat crítica a través de la dialèctica, sobretot entre els més joves”. L’objectiu de la Xarxa Vives és “fomentar les competències transversals dels estudiants mitjançant l’ús de la paraula”.
Any rere any, afegeix la UAB, aquesta iniciativa es consolida “com una activitat educativa i així ho ha demostrat la fase de preinscripció amb més de 250 equips de diferents instituts de Catalunya, València, Balears i Andorra”.
