El segon premi per a projectes educatius és per "La bala del vidre d’Idris", de mestres de l’Escola Lanaspa-Giralt, valorat amb 1.300 euros. El destaquem perquè té com a objectiu apropar la realitat dels refugiats a l’alumnat, un tema que, malauradament, està de molta actualitat. Els seus autors, Mònica Solà Isanta, Gerard Bosch Janer i Anna Comas Bergua, expliquen que es tracta d’un projecte interdisciplinari, inclusiu, globalitzat i coeducatiu destinat a la coneixença i estudi de la situació dels refugiats i migrants. L’idea que tenen és que l’alumnat sigui conscient i partícip de les diferents necessitats de migració; refugiats, sol·licitants d’asil, persones desplaçades, trànsit, acollida… I tot això quedarà integrant dins dels aprenentatges dels infants. Respecte al projecte amb el primer premi, "Vincles. Més enllà de l’escola", de Joaquima de Vedruna, té com a finalitat reforçar la competència social. I el projecte amb el tercer premi, "Compartim i llegim!", de Ramon Pont, és per potenciar la lectura.
