El projecte educatiu Endesa Educa de conscienciació i educació sobre energia ha tancat el curs 2018-19 amb un balanç de 13.584 participants en les diferents activitats que ha impartit a Catalunya de setembre a juny. Entre les 509 accions que s’han realitzat hi ha des de visites a instal·lacions elèctriques, a les aules de 38 escoles -a través del programa PlayEnergy- fins a la seu de Barcelona i el Museu de l’Electricitat de Figueres, gestionat pel Fons Històric de la companyia.
L’objectiu d’Endesa Educa és impulsar hàbits i actituds vers l’eficiència energètica i la sostenibilitat començant des de l’educació. Per fer-ho possible, disposa d’una àmplia oferta d’activitats i tallers que tenen la finalitat d’oferir als centres i escoles recursos educatius fora de l’aula que permetin visualitzar i, d’alguna manera, experimentar conceptes tan complexos com són l’energia, la generació, el consum i l’estalvi. Tots el interessats en participar el curs vinent poden consultar l’oferta a la web endesaeduca.com.
Per etapes
Aquestes accions estan dissenyades en funció del currículum educatiu i s’adapten als diferents nivells dels alumnes. Així, els més menuts poden assistir a un conte de titelles on el llamp Patapam els introdueix en el món de l’energia. pels alumnes de primària i ESO les activitats es plantegen des d’una pregunta a la qual ells han de donar resposta a partir de l’experimentació i la reflexió. Aquest és un dels principals atractius del programa, el visitant com a protagonista de l’activitat, perquè és així com realment assimilen i es coneixen les coses.
Per això mateix, entre les visites amb més èxit es troben les instal·lacions elèctriques. En concret, la central tèrmica de cicle combinat del Besòs ha estat la més visitada, amb 1.940 estudiantes que han vist en directe com es produeix i es distribueix l’ energia que després consumeixen a casa seva. Els centres també tenen la possibilitat de visitar diferents centrals hidroelèctriques, una opció que els instituts i escoles del voltant d’aquestes instal·lacions valoren especialment. Les tres hidràuliques que han rebut més estudiants aquest segon curs són la de Camarasa, a la Noguera; la de Flix, a la Ribera d’Ebre; i la de Seròs, al Segrià. Per nivell educatiu, el volum més gran de participants en el programa ha estat pels alumnes de primària (7.537), bona part d’ells mitjançant els tallers itinerants de PlayEnergy, seguits de secundària (3.592), batxillerat i cicles formatius (1.641) i grups d’educació especial i adults (415). Quant a Terrassa, han participat 175 alumnes de les escoles Marquès Casals i Salesians en un total de set activitats.
