Los directores de las 36 escuelas Vedruna, junto con miembros de la Fundació Vedruna de Catalunya, han dado un nuevo impulso a la proposición de Ley del etiquetaje y la trazabilidad de los bienes de consumo. Los centros han empezado a recoger las cincuenta mil firmas que se necesitan para llevar a cabo el debate parlamentario de la ILP (Iniciativa Legislativa Popular), que será posible desde cualquier de las 36 escuelas Vedruna. La iniciativa, surgida de los alumnos de secundaria de la Escola Vedruna Vall de Terrassa, permite obtener información verídica sobre el origen de los bienes de consumo. La propuesta cuenta con la tecnología de la empresa Twenty Corner que hace posible que, a través del móvil, los usuarios puedan saber si el producto que están a punto de adquirir, tiene una procedencia honesta. En el marco del programa educativo, Projecte 9.2, los alumnos de 2º de ESO de Vedruna Vall han elaborado un formulario de requisitos para definir los criterios que identifican los productos de origen ético. La tecnología Twenty Corner, aplicada al formulado de los alumnos, muestra en la pantalla del móvil una puntuación y un rango de colores que revela si el producto es de origen responsable o no.
