Tot i que hi ha centres educatius que inicien l’alumnat abans d’aquesta etapa, és a l’Educació Secundària Obligatòria (ESO) quan comença a sovintejar l’ús del Chromebook per completar les eines d’aprenentatge. Aquest dispositiu personal permet treballar a l’alumne, tant al centre com a casa, i és un instrument que ajuda a desenvolupar correctament les seves tasques.
Alguns dels seus avantatges són la seva portabilitat: En gairebé tots els models les seves pantalles són d’entre 11 i 13 polzades el que les fa molt fàcils de transportar per a treballar en qualsevol lloc. A més, no té discos d’emmagatzematge local i es basa a tenir tots els arxius en el núvol. Pel que respecta al seu hardware, no necessita tenir un gran processador per a funcionar perfectament.
De cara a les famílies també és rellevant el fet que no permet la instal·lació de cap classe de programari, i, per tant, tampoc de cap virus. Els usuaris, en conseqüència, no poden instal·lar programes que puguin malmetre el dispositiu o que no siguin adequats per a la seva edat. Programes molt habituals a Windows, com poden ser Photoshop, Spotify, Skype o Office, no es poden instal·lar en aquest dispositiu. A més, actua amb les eines educatives de Google, que acostumen a ser les més usuals i que els joves ja estan acostumats a utilitzar en els ordinadors de casa.
La nota més positiva és que el Chromebook es tracta d’un dispositiu dissenyat i preparat per treballar amb infants i adolescents, la qual cosa el fa més atractiu i senzill a l’hora de fer-lo servir. El seu sistema operatiu no és complicat, el que facilita la seva utilització des del primer dia i té una alta autonomia, ja que la bateria pot durar fins a vuit hores, depenent del model.
No té un cost excessiu i, la majoria de centres, ofereixen l’opció de finançar la compra en terminis, opció per les famílies que no vulguin fer el pagament en una sola vegada. És una eina que potencia el treball col·laboratiu, fomenta l’ús de llibres digitals, i facilita sobre manera l’intercanvi de documents entre alumnes i professorat
Les metodologies digitals fomenten un aprenentatge més interactiu, cooperatiu i personalitzat. L’ús d’aquesta mena de dispositius facilita i potencia el treball de tota la comunitat educativa, professorat i alumnat. La implementació progressiva d’aquesta branca de la digitalització en la comunitat educativa, a la llarga, promourà una millora en el procés d’ensenyament i d’aprenentatge dels joves, també en els criteris d’avaluació i col·laborarà directament en l’organització que es desenvolupa al centre i al seu entorn.
Per centralitzar
Per tal de centralitzar i que tot l’alumnat tingui el mateix dispositiu, des dels centres es facilita la seva adquisició. D’aquesta manera, els alumnes ja tenen configurat el Chromebook de cara a l’inici de curs. Si hi ha famílies que volen comprar l’aparell pel seu compta, han de tenir en compte que els dispositius que ofereixen els centres d’ensenyament disposen del programa Google Workspace Educació, i els ordinadors que no el tenen, necessiten una llicència i, amb un portàtil d’una botiga, no hi va inclòs, el que pot suposar un cost addicional.
Un dels grans beneficis del Chromebook és que s’obre de pressa i que, com tots els documents es guarden a un núvol, es pot accedir a ells en un altre aparell. Per això, cal tenir un compte Gmail associat, el que permetrà operar des de qualsevol dispositiu amb el Drive, que és l’aplicació que fa de núvol.
