En moltes ocasions, els professionals i els familiars es planteja si és una bona idea començar a aprendre una llengua quan l’infant comença la seva etapa a una escola bressol. És una cançó que es repeteix i que pot crear cert debat, ja que hi ha opinions per a tots els gustos. Tot, finalment, dependrà de la decisió que prenguin els pares, és obvi.
Hi ha detractors i també defensors d’aquesta possibilitat que, finalment, dependrà de la decisió que prenguin els pares. Un dels arguments més emprats per apostar per aquest aprenentatge d’un idioma estranger que, gairebé sempre acostuma a ser l’anglès, és que és molt positiu aprendre aquesta llengua a la vegada que la materna.
Molts centres educatius aposten clarament per la iniciació a aprendre aquest idioma des de ben petits. Es considera que en aquestes edats primerenques, el nivell d’aprenentatge és molt millor i molt més alt. Quan els nens i nenes van assumint un nou llenguatge, la informació que reben s’integra en una mateixa zona del cervell cosa que no passa amb els adults, que necessiten dues àrees neuronals diferents per aprendre un nou idioma.
Els experts ho tenen clar, i aporten que els infants disposen d’una habilitat innata per adquirir les nocions d’un idioma i poden desenvolupar el llenguatge d’una manera natural. Això sí, cal que rebin un estímul adequat perquè aquest aprenentatge no suposi una càrrega. Si es força molt, la corda es pot trencar.
També es remarca que aquest aprenentatge quan gairebé s’és un nadó permet augmentar la capacitat intel·lectual dels infants i afavoreix l’agilitat mental. Així mateix, suposa una sèrie de millores pel que fa a la comunicació amb el seu entorn i les persones amb les quals es relaciona amb assiduïtat.
Aprendre idiomes en uns nens tan petits és una bona decisió, a més, de cara a reforçar la personalitat i l’autoestima dels nens i les nenes, com argumenten els defensors d’aquesta alternativa. Quan són petits, els infants tenen molta menys por a equivocar-se o a témer que diran els altres i per això el parlen i el practiquen amb molta més naturalitat. D’aquesta manera, adquireixen una confiança i una seguretat en ells mateixos que pot arribar a ser significativa de cara al seu futur.
Aprendre la llengua
D’entrada, i tenint en compte que estem parlant d’infants d’edats que no superen els tres anys, aprendre aquesta llengua des de l’escola bressol és un valor molt gran de cara als anys que han de venir i a tot el que viuran en etapes posteriors, fins i tot quan superin la universitat o accedeixin al món laboral.
Aquesta decisió pot incidir en el fet que accediran de millor manera a un món globalitzat, amb un nou idioma estranger que els hi obrirà les portes en un ventall de possibilitats, tant personals com professionals. Aprendre, sigui un idioma nou o qualsevol altra disciplina, mai està de més, sempre que aquest ensenyament es faci de manera motivant i no com una feina feixuga.
