S’ha produït una polèmica injustificada i interessada arran del sentit del vot de la CUP en relació amb la moció sobre educació presentada al Parlament de Catalunya pel PSC.
En primer lloc, posem de manifest que la CUP ha estat en contra de la 6a hora des de la seva implementació, donat que és un absurd pedagògic i una vulneració dels drets dels infants i les famílies a disposar d’horaris raonables i l’únic impacte positiu que es desprèn d’aquesta mesura és a favor dels centres concertats.
Qualsevol teòric de pedagogia sap que més temps dedicat a l’adquisició de coneixements no es correspon amb un increment del rendiment acadèmic, i que aquestes oportunitats d’adquirir i aprofundir tenen més a veure amb l’entorn d’aprenentatge que amb la dedicació horària per aconseguir-ho. De fet les principals competències bàsiques estan més vinculades a l’estimulació de l’espai familiar que a la insistència docent.
A més a més, la 6a hora representa una despesa molt considerable que es podria destinar, per exemple, a la disminució de ràtios o de massificació a la secundària, a l’assignació del professorat contemplat en la mesura per dedicar-los a reforç i atenció a la diversitat; a la dotació de més recursos a les ampes per finançar activitats extraescolars que sí que permetrien atendre els alumnes, amb activitats lúdiques per conciliar horaris amb les famílies o a compensar l’endèmica manca d’inversions en edificacions escolars, que exclou espais i infraestructures (teatres, auditoris, piscines, poliesportius) dels quals si que gaudeixen centres concertats.
En relació amb el punt segon de la moció, que demana per a les escoles bressol de Catalunya un finançament que cobreixi, com a mínim, un mòdul econòmic de 1.600 euros per plaça/any, la CUP ens hem posicionat en contra, però ho hem fet per uns motius molt concrets.
L’import que contempla la moció no és assumible a nivell econòmic, i és de "postureo" polític comprometre’s amb mesures que no són sostenibles. S’ha intentat negociar amb el PSC aquest punt per activa i per passiva, fins i tot s’aconsegueix un compromís en ferm d’Ensenyament de posar un import concret per plaça i any, el PSC diu que vol una mica més d’aquest import i la negociació s’encalla en aquest punt, fet pel qual segueix mantenint la seva proposta sabent evidentment que no s’aplicarà de cap de les maneres. Finalment, Ensenyament es compromet a augmentar el finançament, és per aquests motius que la CUP pren aquesta posició davant de la moció presentada.
No podem oblidar que el PSC va protagonitzar les primeres retallades en educació amb el tripartit, que la setmana passada es va abstenir en una proposta del PP que donava suport a un sistema mixt format per centres educatius públics i privats sostinguts amb diners públics garantint-ne la seva estabilitat. I que es va posicionar en contra en el passat ple d’una esmena presentada per la CUP que contemplava que els centres concertats s’integressin a la xarxa pública o a la privada sense subvenció.
Així mateix, es va posicionar en contra d’una altra esmena presentada també per la CUP al ple de Terrassa, contràriament al que va fer el PSC al Parlament, i que instava l’equip de govern a arribar a un acord amb Serveis Territorials per tal de no anticipar el tancament de línies de P-3 a les escoles públiques fins després de les preinscripcions.
L’autora és regidora de la CUP a l’Ajuntament de Terrassa
