La red Escola Nova 21 organizará los próximos 23 y 24 de noviembre un simposio sobre cambio educativo conjuntamente con la UNESCO y la OCDE para profundizar en los fundamentos de las cuatro características que toda escuela debería tener en la sociedad del conocimiento y que en el marco de “escuela avanzada” están en la base del objetivo de cambio del programa. Estos cuatro pilares son: un propósito educativo que genere competencias para la vida en el contexto del siglo 21; sistemas para evaluar el nivel de competencias; prácticas de aprendizaje fundamentadas en el conocimiento existente de cómo las personas aprenden y , por último, una organización inclusiva dirigida al aprendizaje de todos los niños, que actualiza la acción educativa y que está abierta a su entorno.
