El nuevo curso que arrancó ayer vuelve a estar marcado a nivel pedagógico por la Lomce o ley Wert. Los más significativos corresponden a la ESO, donde se implantan más horas de matemáticas (en 3º curso); la asignatura Cultura y Valores Éticos (1º y 3º) como alternativa a la religión y los programas de aprendizaje y servicio (3º y 4º). Para los docentes las modificaciones tienen poca repercusión en la medida que las más importantes (las reválidas y el doble itinerario en ESO) se han pospuesto aunque no esconden su preocupación por los efectos que pueden tener las dos contiendas electorales, el 27-S y las generales en diciembre. Los padres, por su parte, a través de Fapel, reiteran que si algo precisa el sistema educativo es estabilidad mientras que sindicatos de los docentes, como Ustec y Fete-UGT, se han quejado de nuevo de falta de recursos y recortes.
